Page 85 - makedonca

ЛЕКЦИЈА 13

13. ЗАЈАКНУВАЊЕ НА СОРАБОТКАТА СО ОБРАЗОВНИТЕ
ИНСТИТУЦИИ

Институционалната структура на земјоделскиот сектор е сложен социо-економски
систем кој вклучува економски, организациски, правни, морални и етички елементи.

Развојот на општеството во процесот на пазарна трансформација доведува до промена на

улогата и значењето на одделните земјоделски институции. Низ светот, постои
земјоделска структура во која доминираат мали семејни претпријатија засновани на

приватна сопственост. Со текот на времето, бројот на претпријатијата исто така се
зголеми со проширувањето на обработуваните површини. Активностите на фармите

спроведени со традиционални перспективи и учења се најголемата пречка за
одржливоста на малите земјоделски претпријатија. Климатските промени, намалувањето

на земјиштето за наводнување, намалувањето на водните ресурси, несоодветната

плодоред и несвесната употреба на хемикалии ги загрозуваат одржливите земјоделски
активности. Тоа што земјоделското производство се врши свесно од луѓе со одредено

образование, без разлика на обемот, без разлика дали е мал или голем, ќе ја зголеми
продуктивноста во земјоделското производство и ќе се спречат загубите на производи

предизвикани од практиките на неинформираните луѓе. Важно е да се воспостави

соработка помеѓу организациите кои вршат едукативни и тренинг активности во областа
на земјоделското производство и луѓето/институциите кои вршат земјоделски

активности.

Средните училишта, стручните училишта, земјоделските факултети, катедрите за

почвени науки, одделенијата за инженерство на животната средина, здруженијата и
фондациите кои имаат за цел да шират добри практики во областа на земјоделското

производство можат да играат улога во ширењето на точните технички информации во

областа на производството на вермикомпост, кои е важен пристап од аспект на
одржливост во земјоделското производство. Курсевите за краткорочни вештини и

градење компетенции во Центрите за континуирано образование, Центрите за

образование на возрасни и Центрите за доживотно учење ќе промовираат ширење на
добри практики во земјоделското производство и производството и употребата на

вермикомпост.

77