Page 19 - flemenkce
P. 19
⮚ het opbouwen van vertrouwen en rapport;
⮚ het afnemen van het interview;
⮚ Memoriseren en reflecteren;
⮚ het analyseren van de gegevens;
⮚ waarmee de betrouwbaarheid van het onderzoek wordt aangetoond
⮚ het presenteren van bevindingen in een paper of rapport.
4. GEDEELDE KWESTIES EN ZORGEN
De enquête voor VET-scholen, landbouwcentra en instellingen voor hoger onderwijs omvatte
147 deelnemers en de enquête voor lokale beroepsonderwijs en -opleidingen en boeren telde
218 deelnemers. De antwoorden op beide enquêtes worden hieronder geanalyseerd. Het meest
voorkomende probleem dat bij dit onderzoek naar voren kwam, was het gebrek aan voorlichting
over vermicompostering op zowel middelbaar als universitair niveau.
Het verzamelen van de antwoorden gebeurde met behulp van verschillende middelen, zoals
vragenlijsten, telefonische interviews, live interviews met VET-trainers en studiebezoeken aan
boeren. De gegevens zijn verzameld in een Google-formulier dat speciaal is ontworpen in de
taal van elk land.
Enkele beperkingen die tijdens het onderzoek naar voren kwamen zijn:
- We hebben het onderzoek, dat naar verwachting in november 2022 afgerond zou zijn,
uitgesteld. We hebben de onderzoeksperiode echter moeten verlengen tot eind december
2022 vanwege onvoorziene problemen.
- De onwil van het onderwijs om mee te doen aan het onderzoek. Dit probleem deed zich
vooral voor in Spanje, waar de partners moeite hadden om deelname aan de
onderwijssector te bereiken en te garanderen. De partners leverden echter met succes de
noodzakelijke input vanuit Spanje.
- Het aangegeven aantal respondenten werd in alle landen behalve Griekenland bereikt
en overschreden. Het aangegeven aantal was 30 respondenten in elke enquête, en de
ontvangen aantallen waren 25 respondenten voor de vragenlijst voor beroepsonderwijs
16
