Page 18 - flemenkce
P. 18

De interesse van de respondent in vermicompostering.



                   ⮚  Bent u geïnteresseerd om deze technologie in de toekomst te gebruiken?

                   ⮚  Wilt u deelnemen aan meer trainingsprogramma's over vermicompostering?
                   ⮚  Denkt u dat u in de toekomst vermicompostering kunt toepassen?




               IO.2.2.2 Live interviews en studiebezoeken aan lokale beroepsonderwijs en -opleiding en

               boeren


               De voorgestelde methodologie voor het verzamelen van de informatie omvat verschillende
               vormen van vragenlijsten, checklists, live-interviews en studiebezoeken, online-enquêtes, enz.

               De vragenlijst dient als leidraad voor informatie (bestaand of vereist) die nuttig kan zijn bij het

               begrijpen van de behoeften en sterke punten van de VET-professionals en biologische boeren
               in vermicompostering.


               Voor  dit  onderzoek  raden  wij  aan  om  semi-gestructureerde  diepte-interviews  te  gebruiken

               tijdens studiebezoeken, focusgroepen, online bijeenkomsten of gestructureerde online enquêtes.


               Semigestructureerde diepte-interviews worden vaak gebruikt in kwalitatief onderzoek en zijn

               de  meest  voorkomende  kwalitatieve  gegevensbron.  Deze  methode  omvat  doorgaans  een
               dialoog  tussen  onderzoeker  en  deelnemer,  geleid  door  een  flexibel  interviewprotocol  en

               aangevuld  met  vervolgvragen,  onderzoeken  en  opmerkingen.  Met  deze  methode  kan  de
               onderzoeker  open  gegevens  verzamelen,  de  gedachten,  gevoelens  en  overtuigingen  van

               deelnemers over een bepaald onderwerp onderzoeken en zich diep verdiepen in persoonlijke en
               soms gevoelige kwesties. Over het algemeen vereist semigestructureerd interviewen zowel een

               relationele focus als oefening in facilitatievaardigheden.


               Vaardigheden omvatten:


                   ⮚  het bepalen van het doel en de reikwijdte van het onderzoek;

                   ⮚  identificeren van deelnemers;

                   ⮚  nadenken over ethische kwesties;

                   ⮚  het plannen van logistieke aspecten;

                   ⮚  het ontwikkelen van de interviewgids;



                                                                                                        15
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23