Page 98 - yunanca

ΜΑΘΗΜΑ 14

14. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ
ΒΕΡΜΙΚΟΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

Μαθησιακά αποτελέσματα

➢ Ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει τις μεταβλητές που καθορίζουν την κλίμακα για την
εγκατάσταση παραγωγής βερμικόστ.

➢ Ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει τον τεχνικό εξοπλισμό που απαιτείται για την εγκατάσταση
παραγωγής βερμικόστ.

➢ Ο εκπαιδευόμενος προσαρμόζει τον εξοπλισμό που απαιτείται για τη
βερμικοποστοποίηση ανάλογα με τις διαθέσιμες μεταβλητές.

Οδηγίες για τον εκπαιδευτή

➢ Ο εκπαιδευτής μοιράζεται θεωρητικές γνώσεις μέσω παρουσίασης.
➢ Ο εκπαιδευτής ζητά από τους εκπαιδευόμενους να απαριθμήσουν την υποδομή και τον

εξοπλισμό που απαιτούνται για την παραγωγή 2 τόνων βερμικομποστ.
➢ Ο εκπαιδευτής ζητά από τους εκπαιδευόμενους να απαριθμήσουν την υποδομή και τον

εξοπλισμό που απαιτούνται για την παραγωγή 360 τόνων/έτος βερμικομποστ.

Βασικές απαιτήσεις: Προβολέας, υπολογιστής.

14. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ
ΒΕΡΜΙΚΟΠΟΣΤΟΠΟΊΗΣΗ

Πολλές μεταβλητές πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τον καθορισμό της κλίμακας επένδυσης

για την παραγωγή βερμικόστ. Αυτές είναι οι εξής,

➢ Είτε πρόκειται για εμπορικές είτε για προσωπικές αγροτικές ανάγκες,

➢ Ποσότητα προσβάσιμων οργανικών αποβλήτων εισόδου,

➢ Χρηματοδοτικοί πόροι,
➢ Περιβαλλοντικές και κλιματικές συνθήκες,

➢ Εφοδιαστική και τεχνικές εγκαταστάσεις,
➢ Παραδοσιακή προσέγγιση ή προτιμήσεις χρήσης τεχνολογίας,

➢ Συνέχιση της ζήτησης για βερμοκομποστοποίηση.

90