Page 31 - turkce
P. 31

Kuzey Makedonya

                Güçlü Yönler
                         ➢ Kullanılabilirlik

                         ➢ İyi bir teorik temel
                         ➢ Önemli güçlü yönler yok - sadece temel bilgiler
                         ➢ Yaşa uygun
                         ➢ Mükemmel oldukça eğitici
                         ➢ Tarımda organik maddenin önemi ve verikompostlamanın tarımsal ürünlerin
                            kalitesi, toprağın kalitesi vb. için önemi hakkında anlatılanlar
                         ➢ Solucan gübresi yöntemlerinin açıklanması ve sunumu
                         ➢ Teorik kısım iyi açıklanmış

                         ➢ İyi açıklanmış yöntem ve prosedür
                         ➢ Deneyimlerin görsel olarak edinilmesi
                         ➢ Görsel deneyim
                         ➢ Elektronik malzemelerin kolay bulunabilirliği
                         ➢ En son bilgileri sağlarlar
                         ➢ Organik gübre elde edilmesi ve ardından sağlıklı gıda elde edilmesi




                   Zayıf Yönler


                         ➢ Müfredata  göre  bu  konuya  sadece  bir  saat  ayrılmıştır.  Ders  kitapları,
                            öğrencilerin  belirli  teorik  bilgileri  edinmeleri  için  temel  bir  araçtır.  Bilgiyi
                            derinleştirmek için, okulların Kaliforniya solucanlarından gübre alabilmek için
                            belirli  kaynaklara  sahip  olması  gerekmektedir.  Bu  şekilde,  öğrenciler  bu  tür
                            gübre  üretme  tekniğinde  ustalaşacak,  aynı  zamanda  organik  madde  içeren
                            atıkları seçmeyi de öğreneceklerdir.
                         ➢ Bunlar eksiksiz materyaller değildir, çünkü ayrı bir konu ya da materyalleri
                            organize edecek ve içeriği güncelleyecek bir konu öğretmeni yoktur.

                         ➢ Yeterince kapsamlı değil
                         ➢ Verikompostlamanın pratik uygulaması hakkında çok fazla pratik tavsiye
                            içermemektedirler.
                         ➢ Okullarda mevcut değil
                         ➢ Fotoğraf ve video eksikliği
                         ➢ Makedonca dilinde materyal eksikliği
                         ➢ Bazı detaylar açıklanmamıştır















                                                                                                        28
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36