Page 4 - yunanca
P. 4

Contents

               1.   ΠΕΡΙΛΗΨΗ ...................................................................................................................................... 2
               2.   ΙΣΤΟΡΙΚΟ ........................................................................................................................................ 3
               3.   ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ................................................................................... 4

               4.   ΚΟΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ..................................................................................................... 5
               5.   ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ............................................................................................................................ 6

                 IO.2.1. Ερωτηματολόγια για Σχολές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΠΑΣ), Γεωργικά Κέντρα και
                 Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) .............................................................................................. 6

                    Επισκόπηση της Έρευνας και Δημογραφικά Στοιχεία των Συμμετεχόντων: .................................. 6
                    Εκπαιδευτικό και επαγγελματικό υπόβαθρο: ................................................................................ 6

                    Ενημέρωση και Αντιλήψεις για την Κομποστοποίηση: .................................................................. 7
                    Προκλήσεις στον Γεωργικό Τομέα: ................................................................................................ 7

                    Η Κομποστοποίηση στην Γεωργική Εκπαίδευση: ........................................................................... 8
                    Εμπειρίες και θετικά παραδείγματα: ............................................................................................. 8
                     Προτάσεις για τα Εκπαιδευτικά Συστήματα: ................................................................................ 10

                    Εργαλεία και Λύσεις Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ICT): ...................................................... 10
                 IO.2.2.1 Ερωτηματολόγια για τοπικούς Επαγγελματίες της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (VET) και
                 Αγρότες ............................................................................................................................................ 11

                    Προφίλ Συμμετέχοντος: ............................................................................................................... 11
                    Εκπαιδευτικό Υπόβαθρο και Κατάρτιση:...................................................................................... 11
                    Γνώση σχετικά με την Κομποστοποίηση: ..................................................................................... 12

                    Αντιλήψεις και Εμπόδια: .............................................................................................................. 13
                    Τα Οικολογικά Πλεονεκτήματα: ................................................................................................... 13

                    Εμπειρία με την Κομποστοποίηση: .............................................................................................. 14
                    Ενδιαφέρον για την Κομποστοποίηση: ........................................................................................ 14

                    Λύσεις Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ICT): ............................................................................ 15
               6.   ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ..................................................................................................................................... 16

















                                                                                                          1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9