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vermicompostaje se limitó a poco más de un tercio de los encuestados, lo que refleja una
               brecha significativa en esta área en todos los países encuestados.
















               Conocimiento y percepción sobre el vermicompostaje:

               El conocimiento de las tecnologías de vermicompostaje fue mixto; España mostró un mayor
               nivel de familiaridad y una autoevaluación positiva. En cambio, otros países expresaron una
               comprensión  más  débil.  La  familiaridad  con  las  terminologías  y  tecnologías  de
               lombricompostaje varió; Grecia mostró la menor familiaridad.























               Desafíos en el Sector Agropecuario:

               Los participantes identificaron varios desafíos apremiantes en sus respectivos sectores
               agrícolas, incluidos los impactos del cambio climático, el aumento de la demanda de
               alimentos, el agotamiento del suelo y las prácticas agrícolas insostenibles. Estos desafíos
               están estrechamente relacionados con los beneficios potenciales del vermicompostaje, lo que
               indica un reconocimiento de su relevancia pero también sugiere oportunidades perdidas para
               su aplicación.


               Vermicompostaje en Educación Agrícola:

               La integración del vermicompostaje en los planes de estudio educativos es, en el mejor de los
               casos, parcial y a menudo se incluye en temas más amplios como ciencias del suelo o
               programas ambientales. Las aplicaciones prácticas y el enfoque específico en el








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