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Las pautas para la implementación de las encuestas se muestran a continuación debajo de cada
actividad.
Al final de cada actividad, los socios resumieron los hallazgos en un informe nacional y los
entregaron a FACE para la creación del Análisis de Requisitos Educativos (ERA)
PowerWORMS común. FACE proporcionó a los socios una plantilla común para los informes
nacionales.
Guía para la implementación de IO2.1 Encuesta del Currículo Educativo Actual sobre
Vermicompostaje tanto en el nivel educativo de FP como en el Universitario
Descripción: La encuesta del nivel actual de conocimiento que consta del plan de estudios
educativo sobre el tema de lombricompostaje tanto en las escuelas de FP como en el nivel
universitario en todos los países participantes se considera crucial para finalizar el análisis de
las necesidades educativas contemporáneas reales.
Para ello, los socios utilizaron el siguiente cuestionario. El número mínimo de encuestados en
el cuestionario por país es:
➢ Türkiye – 45 encuestados
➢ Macedonia del Norte – 15 encuestados
➢ Grecia – 30 encuestados
➢ España – 15 encuestados
➢ Países Bajos – 15 encuestados
El cuestionario a continuación sirvió como guía para los socios para la recopilación de
información.
Tareas para la subactividad-1:
IO.2.1.1 Cuestionarios a las Escuelas de FP, Centros Agrícolas e IES
Las preguntas que los socios utilizaron del siguiente cuestionario recopilaron datos de las
escuelas de FP, los centros agrícolas y las IES y se dividen en varios grupos:
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